机译:3至6岁儿童认知,语言和文化技能的发展:土耳其裔儿童与德国出生的父母的子女之间的比较以及移民父母的适应对接纳社会的作用
机译:父母对子女保留传统语言的态度及其帮助子女维护传统语言的努力:以韩裔加拿大移民为例
机译:土耳其移民和德国家庭的养育方式和学龄前儿童的认知技能
机译:有效沟通和客户参与在为残疾儿童的移民父母提供文化敏感型护理方面的作用
机译:“我向我的孩子讲巴哈萨·印度尼西亚,所以他们不会在学校重复我的经验”:为什么父母选择在家里给孩子的特定语言讨论一个特定的语言
机译:父母在子女发展和维护传统语言中的作用:以土耳其裔美国人移民家庭为例。
机译:在18个英国地方当局的社区环境中大规模实施三种育儿计划在提高育儿技能父母心理健康和儿童行为方面的效果比较:育儿早期干预探路者(PEIP)
机译:3到6岁之间认知,语言和文化技能的发展:土耳其裔儿童与德国出生的父母的子女之间的比较,以及移民父母的适应对接受社会的作用